“要学好汽车的相关技术，是一个复杂的过程，比如漆面调色，就要先进行颜色分析……”说起自己工作领域的知识，乌当区中等职业学校汽修专业教师吴文林滔滔不绝。
从教8年后，“半路出家”的吴文林通过对教学技能和育人之道的钻研，被评为2022年“贵阳好老师”。
“我曾经吃过专业知识薄弱的亏，所以十分注重专业知识和实操的结合。”吴文林说，他2008年开始外出打工，由于没有系统学习过专业知识，在工作中很难有所突破。“那段经历让我意识到，必须拥有过硬的技能，才有展现自己价值的机会。”吴文林说。
2009年5月，21岁的吴文林决定回家乡继续读书。经过一年的努力备考，他顺利考入山东交通学院学习汽车运用技术。在校期间，完整而系统的学习，让他对于汽车技术领域有了全新的认识。
毕业后的吴文林回到家乡，报考了乌当区中等职业学校的汽修老师，并顺利通过考核。
2017年至今，吴文林和团队培养了大批优秀学子，不仅在市级职业学校大赛获得了优秀的成绩，在全省和全国的大赛上都有着不俗的表现。
“以赛促教”是职业教育提升的一个重要途径。吴文林说，最早的时候，学生参赛意识不够、比赛氛围不活跃，他就和其他老师成立专项指导组，宣传技能大赛的重要性，同步建立“老带新”的学生梯队；学校实训条件不好，他就去争取训练耗材经费，为学生提供更多的实战机会；学生实践基础薄弱，他利用周末及晚自习时间加班进行辅导。为了以更高的水平参赛，吴文林只要有空就和学生泡在实训室，共同完成各项课题研究。
杨旺是吴文林的一名学生，家庭情况比较困难，入学时的分数也不高，但吴文林发现了他在汽车喷漆方面的潜力，鼓励他参加比赛努力提升自我。2017年，他们“师徒”二人第一次参加贵阳市技能大赛就获得了三等奖。2018年，他们参加汽修应用项目的市级、省级比赛，分别获得了市级第一名、省级一等奖的好成绩。
在此期间，杨旺的母亲突发疾病，而其父常年受精神疾病困扰。吴文林不忍心看着一个孩子过早扛起家庭重担，于是有空就去医院帮忙照顾杨旺的母亲。杨旺没钱交医药费、没钱生活，吴文林就给他补上。杨旺常对吴文林说：“吴老师，我一定会努力学习，等我工作了挣钱加倍还给您。”吴文林只是笑笑说：“学生成材就是对我最好的回报。”
如今，吴文林还是学校资助办的负责人，一直在认真落实国家惠民资助政策，帮助更多像杨旺一样有梦想、有能力的学生实现自我。
吴文林认为目前职业教育最大的困难在于大众对职业教育的认识不够。“不少人认为职业教育不够‘高端’，但在工业化进程中，国家对技术技能型人才的需求越来越大。”吴文林说。
为了让更多人重新认识职业教育，吴文林选择用行动说话。他针对学生实操能力不足、理论知识不扎实等问题，将情景模拟和结果预设进行融合创新，并在学校的支持下进行推广，并申报了省级精品开放课程——汽车调色技术。同时，吴文林坚持对学生进行家访，深入了解每位学生，因材施教，也赢得了越来越多家长的支持。
编 辑 | 李艳群
审 核 | 苏 舟
统 筹 | 汪序安
